湖南铁道职业技术学院湖南铁道职业技术学院是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备[1]制造、电子信息、商贸管理等行业，培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。学院始办于1951年，2000年7月，经湖南省人民政府批准，原株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并升格为高等职业技术学院。2004年，在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”。2009年通过教育部、财政部验收，成为全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。2009年11月，学院由中国南车集团移交给湖南省人民政府管理，纳入教育厅直属单位。2011年5月，通过湖南省高校党建先进评估。学校现有全日制高职在校生9500余人，年短期培训规模7000人次。

学院秉承“明德、弘毅、博学、笃行”的校训，发扬“团结、勤奋、严谨、求实”的校风，不断深化“以学习者为中心”的办学理念，践行“和、搏、乐”核心价值观，以就业为导向，以职业能力培养为核心，走校企合作、产学研结合的高职办学之路，培养具有“阳光心态、用心做事、成就你我”的湖南铁道特质的学生。

学院现有全日制高职在校生9600余人，年短期培规模7000人次。设有机电工程系、电气工程系、轨道交通系、信息工程系、经贸管理系、人文社科系、体育课部等7个系（部），开办高职专业26个。拥有学校图书馆国家精品专业1个，国家教改试点专业2个，湖南省精品专业7个，湖南省示范性特色专业1个，湖南省特色专业1个，湖南省生产性实习实训（教师认证培训）基地1个，湖南省教改试点专业6个；拥有国家精品课程12门，省级精品课程16门；牵头1个专业的国家教学资源库建设。

学院现有专任教师416人，其中教授、副教授等高级职称教师占36%，双师素质教师占80%。拥有教育部专业教学指导委员会专家3人，湖南省职业教育评估与咨询委员会专家6人，全国优秀教师1名，湖南省徐特立教育奖获得者1名，省级教学名师3名，省级优秀“双师教师”1名，省级职业教育专业带头人14名，湖南省青年骨干教师13名。拥有国家级教学团队2个，省级教学团队5个；获得国家级教学成果二等奖2项、湖南省省级教学成果奖共13项。学院教师共主编、参编、编著各类专著、教材197本，出版著作21部。

学院实训基地是中南五省唯一的国家高职高专先进制造技术学生实训（师资培训）基地，是首批“国家高技能人才培训基地”，拥有轨道牵引实训中心等8大实训中心，共140间实训车间(室)。学院校办产业年销售收入超过1亿元。

学院高度重视毕业生就业指导与推荐工作，与全国各铁路局、各地铁公司、中国南方机车车辆工业集团公司及下属企业、中国北方机车车辆工业集团公司、北汽集团、格力集团、深圳华为、三一重工等270余家单位建立了长期人才供需关系，为毕业生开辟了广阔的就业渠道，毕业生就业率年均达到了95%以上。在麦可斯（MyCOS）全国示范性高职院校2008届毕业生就业能力排行榜中，我院名列前三，毕业生工作能力指数及工作能力满意度高出全国平均水平3个百分点。连续多年获得“湖南省毕业生就业工作先进单位”称号。

学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国军民共建社会主义精神文明先进单位”、“2010—2011年度全国毕业生就业典型经验高校”、“湖南省党建工作先进高校”、“湖南省文明标兵单位”等30多项省部级以上荣誉称号，正朝着“特色鲜明、国内一流、国际知名的高职院校”的目标迈进。

学院地址：湖南省株洲市田心路18号

邮政编码：412001

【概况】

湖南铁道职业技术学院机电工程系现有教职工69名，其中正高级职称2人，副高级职称30余人，中级职称20余人。现开设专业有：数控技术、供热通风与空调工程技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、焊接技术及自动化五个专业，全系共有学生2000余人。其中，【数控技术】、【供热通风与空调工程技术专业】是国家示范建设重点专业，【模具设计与制造专】业是湖南省精品专业。

【实验与实训室建设】

机电工程系现有实验实训室22间：数控加工实训车间、模具综合实训车间、数控维修实训室、数控机床拆装实训室、CAD/CAM设计室、数控编程模拟加工室、三维造型设计室、CAPP工艺设计室、先进技术实训室、电火花加工实训车间、模具测绘实训室、钳工实训室2间、车工实训车间、机床轮换实训车间、刀具实验室、机原机零实验室、车辆空调实训室2间、中央空调实训室、焊接实训车间、冷作实训车间。我系数控实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地建设项目，还是湖南省重点实训实习基地。

【课程建设】

2007年10月 《数控原理与编程》被评为湖南省精品课程。2009年 《数控车削工艺与编程》被评为国家精品课程。

【师资队伍建设】

我系大量派遣老师到境外学习培训，其中周虹、喻丕珠等老师到德国参加数控技术培训，朱鹏超老师到英国参加学习培训，唐志勇、罗友兰、周红、周桂芬等老师到澳大利亚学习培训，胡绍军、张克昌等老师到日本学习培训，陈湘舜、刘楚玉、易春阳、沈沁等老师到香港学习培训。除此之外，我们还派遣大量老师到企业，参与企业的技术开发与攻关，让老师掌握现代企业最新技术的发展方向。 2009年数控技术专业教学团队被评为湖南省级专业教学团队，2010年模具专业教学团队被评为湖南省级专业教学团队，2009年喻丕珠老师和段继承老师作为访问学者在浙江大学进行了半年的学习和工作。

【获取3荣誉】

1、2007年8月，我系学生参加湖南省高职高专模具设计大赛，荣获第一名。

2、2008年4月，我系学生参加湖南省职业院校春季技能大赛，一举赢得了数控技术专业产品部件的数控编程、加工与装配项目的一等奖。

3、2009年，我系张克昌老师代表中国南车集团公司参加由国资委举办的“全国数控加工技能大赛”，获得大赛最高奖项 —— 金奖。

4、2010年，我系数控专业学生雷文冠、李明、祝平衡获湖南省春季数控技能竞赛第一名，随后代表湖南省参加全国竞赛，获二等奖。

5、2010年，我系“数控技术专业”、“模具设计与制造专业”在湖南省专业评估中排名同类专业第一。

6、2010年，我系“数控加工实训中心”成功申报中央企业国家财政支持项目，获近400万元建设资金。

7、2010年，我系成功承办了第一、二期数控技术专业中职师资培训班。

8、2010年，我系成功开发了湖南省《高职数控技术专业学生技能抽查标准》，12月初学院成功承办了全省43所高职院校417名数控技术专业学生的抽测考试。

电气工程系始建于1998年3月，几年来共有7届毕业生2920多人，而且各届毕业生就业率均在95%以上。电气工程系共有教职工46人，其中教授2人，副教授13人，讲师24人，高级工程师6人。教师中具有硕士学位的13人。

“电子信息工程技术专业”是示范院校建设项目重点建设专业群内专业，是国家重点建设专业，湖南省级精品专业，湖南省教改试点专业。

“应用电子技术专业”是示范院校建设项目重点建设专业群内专业，是教育部指定的中德高职师资国内培训基地，是教育部指定的应用电子技术国家资源库建设牵头专业。

“自动化技术专业”是示范院校建设项目重点建设专业群内专业，是湖南省精品专业。

“电机与电器专业”是示范院校建设项目重点建设专业群内专业。

信息工程系负责计算机类专业教学与学生管理。设有系主任办公室、学生工作办公室、软件技术教研室、网络技术教研室、多媒体教研室、计算机硬件与外设教研室、计算机基础教研室、数学教研室和实验实训中心。开设有：软件技术、计算机网络技术、计算机硬件与外设、计算机多媒体技术四个专业，培养德智体美全面发展的计算机应用型高级技术人才。各专业在校人数1300余人。

湖南铁道职业技术学院经贸管理系是以经济类、管理类为主的多学科的专业系。下设经贸管理系办公室、学生管理办公室、会计教研室、物流管理教研室、电子商务教研室和物业管理教研室。现有会计电算化、物流管理、电子商务、市场营销、物业管理、房地产经营与估价等六个专业。在校学生1500余人。

学院人文社会科学系是以人文社科为主的多学科的专业系。共开设了四个专业：商务英语专业、旅游管理专业、文秘专业、环境艺术设计专业。另外，还负责全院两课、就业指导、心理健康、大学语文、公共英语、体育的教学工作。其中商务英语专业和旅游管理专业为省级教学改革试点专业。下设人文社会科学系办公室、学生管理办公室、公共英语教研室、商务英语教研室，思政课部教研室，旅游管理教研室、语文教研室、就业与心理教研室、专业体育教研室、公共体育教研室。在校学生787人。

该系现开设有电气化铁道技术专业和城市轨道交通控制技术两大专业。其中电气化铁道技术专业为国家精品专业、国家教学改革试点专业、国家示范高职重点建设专业，分设有铁道运用、铁道制造、铁道机车车辆、车辆电工、铁道供电、城轨六个专业方向，并计划于2008年度起新开动车组方向。专业现已建成国家精品课程4门，学院精品课程2门。

校训：明德 弘毅 博学 笃行

“明德”源于《大学》首句，意为彰明伦理、完善品德，具有理解、普及和恪守道德之义。湖铁职院人当以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”作为基本的道德规范，努力提高思想修养，成就作为一个社会人的基本品德。突出德育的首要性和职业道德重要性，强调培养具有高尚道德素质的人才是高职教育义不容辞的责任和义务。

“弘毅”出自《论语》。“弘”是坚强之意，“毅”是毅力之意，“弘毅”则指的是坚韧不拔的意志、不懈奋斗的状态和自强不息的精神。湖铁职院人必须具备这种健康的品格，一定要具有正确的职业观和职业能力，以坚毅自强、团结奋进的精神面貌迎接未来的挑战，不畏艰难，勇于开拓，努力实现个人理想和学院高职教育事业的腾飞。

“博学”、“笃行”均出自《中庸》。“博学”指为学者应当具备博大和宽容之心，广泛的涉猎知识，这样才能拥有广阔的视野和开放的胸襟，才能兼容并蓄，真正做到“海纳百川、有容乃大”。学院顺应社会发展的形势，鲜明地突出高职办学特色，努力培养既具有丰富理论知识又具有较强实践技能的复合型人才，使学生真正成为深受社会青睐的“博学”之才。

“笃行”意谓既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，是“明德”、“弘毅”、“博学”的落脚点，强调了知行合一的“实践理性”。坐而论道、光说不做，只能是语言的巨人、行动的矮子。为学者不光要志存高远，博学广知，还要身体力行，规范其行，将知和行、理论和实践、认识世界和改造世界统一起来，在实践中展现自己的品格与知识，通过脚踏实地的行动来实现远大抱负，成为对社会真正有贡献的人。

校风

校风：团结、勤奋、严谨、求实

湖南铁道职业技术学院团结：是广泛意义上的团结，它首先要求全体师生员工要有大局观念，顾全大局，一切以大局利益为重，个人利益为轻。同时充分发扬协作精神、团队精神，通过全院的大团结形成无穷的力量，增强学院的凝聚力和向心力。充分调动每一个人的集体荣誉感，树立：“校兴我荣，校衰我耻”的思想。师生之间、同学之间、职工之间、干群之间要互相尊重、真诚相待，为我们不断克服各种困难打下坚实的基础和提供根本的保证。

勤奋：“业精于勤，毁于随”，这是对全院师生的共同要求。勤奋学习、端正态度；勤奋工作、追求上进；爱岗敬业、好学争先；勤勤恳恳、毫无怨言；以勤为本、以勤为要。以百倍的热情投入到工作和学习当中，发扬爱国主义精神和奉献精神，树立报效祖国，献身人民，建设社会主义事业的志向。砥砺意志，磨练毅力，切磋琢磨、学而不厌、乐学不倦、锲而不舍、勇于攀登，为学院的“做大做强”而不懈努力。

严谨：是学院的治学态度、办学理念。严字当头，谨慎其身。严密组织、严格管理、严肃作风、严明纪律；精益求精、细致入微、一丝不苟；勤思求进、精心钻研、开拓创新，推动我们的事业不断向前发展。

求实：是学院积极提倡的优良作风，也是全院师生应该具备的品格。它要求凡事都应一切从实际出发，实事求是，说实话、办实事、求实效，不搞形式主义，不虚张浮夸；扎实学习，脚踏实地，重实践，不弄虚作假。加强自身综合素质培养，学会动脑、动口、动手，提高解决实际问题的能力。